ВСП "Первомайський фаховий коледж НУК імені адмірала Макарова"

Навчальна дисципліна «Дискретна математика» є складовою циклу математичної, природничо-наукової підготовки фахівців.

Математика є теоретичним фундаментом комп’ютерної інженерії, i тому їй придiляється велика увага при пiдготовцi фахiвцiв у цiй галузi. Дискретна математика займає тут центральне мiсце, оскiльки саме з неї виростають три гілки програмної iнженерiї — алгоритми, програми, структури даних і саме вона надає формальну мову опису аналізу та синтезу схем.  Добре закладений математичний фундамент дає можливість в подальшому навчити здобувача освіти методам оптимізації системотехнічних рішень,  оцінки  складності алгоритмів, підбору оптимальної структури даних i створенню ефективного та прозорого коду програми.

Освітня компонента «Фінансовий облік» належить до дисциплін, вивчення яких є обов’язковим для фахової підготовки. Здобувачі освіти отримують теоретичні знання і практичні навички з фінансового обліку суб’єктів господарювання. Дані бухгалтерського обліку і фінансової звітності становлять основну інформаційну базу для прийняття рішень керівництвом та забезпечення всіх членів суспільства достовірною, своєчасною та корисною інформацією про господарську діяльність підприємства. Дисципліна «Фінансовий облік» містить питання оцінки та обліку активів, зобов’язань, капіталу, доходів,  витрат  та фінансових результатів підприємства.

Вказана навчальна дисципліна покликана допомогти майбутнім фахівцям розібратись в інформаційних технологіях, які застосовуються у транспортній галузі, зокрема для автомобільного транспорту. Студенти матимуть змогу отримати знання та навички використання сучасних розробок ІТ в транспортній сфері, як у питаннях організації автомобільних перевезень так і ІТ компонентів в транспортних засобах. Предметом вивчення є ІТ технології в транспортній сфері. Передбачається також проведення лабораторних робіт.

 Навчальна дисципліна «Іноземна мова ( за професійним спрямуванням)»  є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо- кваліфікаційного рівня «фаховий молодший бакалавр» в галузі автомобільного транспорту.. Зв'язок з іншими дисциплінами :  ділова українська мова,  технічна експлуатація автомобіля, правила  безпеки дорожнього руху.формування у здобувачів освіти  професійно орієнтованих комунікативних та мовленнєвих  компетенцій  (лінгвістичної, соціолінгвістичної і прагматичної) для забезпечення їхнього ефективного спілкування в академічному та професійному середовищі;

Мета вивчення дисципліни:  

-формування у здобувачів освіти  професійно орієнтованих комунікативних та мовленнєвих  компетенцій  (лінгвістичної, соціолінгвістичної і прагматичної) для забезпечення їхнього ефективного спілкування в академічному та професійному середовищі;

-   придбання здобувачами освіти загальних  компетенцій (декларативні знання, вміння й навички, компетенція існування та вміння вчитися);

-  сприяння розвитку здібностей  до самооцінки та здатності до самостійного навчання;

-  сприяння у формуванні загальних компетенцій з метою розвитку особистої мотивації  здобувачів освіти(цінностей, ідеалів); зміцнення  їх впевненості як користувачів мови, а також їх позитивне ставлення до вивчення  іноземної мови;

-  формування критичного самоусвідомлення та вміння спілкуватися і робити вагомий внесок у міжнародне середовище, що постійно змінюється;

-   розуміння та оцінювання різнопланових міжнародних соціокультурних проблем, для того щоб діяти належним чином у культурному розмаїтті професійних та академічних ситуацій.

Вказана навчальна дисципліна покликана допомогти майбутнім фахівцям розібратись в інформаційних технологіях, які застосовуються у транспортній галузі, зокрема для автомобільного транспорту. Студенти матимуть змогу отримати знання та навички використання сучасних розробок ІТ в транспортній сфері, як у питаннях організації автомобільних перевезень так і ІТ компонентів в транспортних засобах. Предметом вивчення є ІТ технології в транспортній сфері. Передбачається також проведення лабораторних робіт.

Вказана навчальна дисципліна надає можливість здобувачам фахової передвищої освіти отримати стійкі знання з будови і принципу дії механізмів, систем, агрегатів автомобілів та автомобіля в цілому: силової установки, електрообладнання, трансмісії, ходової частини, рульового керування, гальмової системи, кузова автомобіля і його обладнання, деяких перспективних агрегатів автомобілів.

Як викладач української літератури, я пропоную здобувачам освіти навчальну дисципліну, спрямовану на глибше пізнання художньої культури нашого народу. Курс охоплює літературний процес від ХІХ століття до сучасності, знайомить із творчістю провідних українських письменників, їхніми художніми пошуками та суспільними ідеями.

Мета курсу – сформувати у здобувачів освіти цілісне уявлення про розвиток української літератури, розкрити взаємозв’язки літератури з історичними подіями, національною культурою та європейським контекстом. Особливу увагу приділяємо аналізу художніх текстів, умінню критично осмислювати літературні твори, знаходити в них актуальні для сучасного читача ідеї та проблеми.

У процесі навчання здобувачі освіти:

• ознайомляться з ключовими літературними етапами та стилями (романтизм, реалізм, модернізм, авангард, шістдесятництво, постмодернізм тощо);

• проаналізують творчість І. Франка, Лесі Українки, М. Коцюбинського, В. Стефаника, О. Кобилянської, П. Тичини, Л. Костенко та багатьох інших митців;

• навчаться інтерпретувати художній твір як культурний і суспільний феномен;

• розвинуть навички наукового аналізу та літературної критики.

Курс передбачає  практичні заняття, дискусії, презентації, роботу з першоджерелами та науковими дослідженнями. Завершується він підсумковим заліком, що передбачає як теоретичні знання, так і вміння самостійно аналізувати літературні тексти.

Українська література – це не лише історія слова, а й історія боротьби, ідей та духовності нашого народу. Саме тому вивчення курсу є важливим кроком до усвідомлення власної національної ідентичності та формування культурного світогляду майбутнього фахівця.