ВСП "Первомайський фаховий коледж НУК імені адмірала Макарова"

Виробнича Технологічна практика має за мету забезпечення закріплення у виробничих умовах знань і вмінь, одержаних здобувачами освіти в процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін - освітніх компонентів, що формують спеціальні компетентності: «Комп’ютерна схемотехніка», «Офісне програмне забезпечення», «Web-технології», «Операційні системи»,  «Архітектура комп’ютерів», «Комп’ютерні мережі», «Технічне обслуговування ЕОМ», «Організація баз даних» та ознайомлення здобувачів освіти із існуючими методиками ефективного застосування комп’ютерних та інформаційних технологій для вирішення задач, що виникають в реальних умовах функціонування підприємств та установ.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Комп’ютерна електроніка» є вивчення теоретичних основ аналогової і цифрової схемотехніки, включаючи принципи роботи напівпровідникових приладів та методів аналізу і розрахунку електронних схем; розгляд принципів роботи класичних електронних схем: підсилювачів, генераторів, перетворювачів, вивчення сучасної елементної бази електроніки: діоди, транзистори, операційні підсилювачі, інтегральні схеми; знайомство з програмними засобами моделювання електронних схем.

Метою вивчення курсу є формування у здобувачів освіти сучасної системи  знань у сфері обліку та оподаткування суб’єктів господарської діяльності.

Завдання курсу полягають у вивченні й набутті теоретичних знань і практичних навиків з організації та ведення бухгалтерського обліку і оподаткування; розвитку економічного та аналітичного мислення у здобувачів освіти; вмінні приймати виважені рішення в складних та швидкозмінних умовах ведення бізнесу, зміни методик обліку і систем оподаткування.

АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ДІЛОВОДСТВО» для здобувачів вищої освіти рівня "Фаховий молодший бакалавр"

Галузь знань:   07 «Управління та адміністрування»

Спеціальність:  071 «Облік і оподаткування»

1 Мова навчання: українська

2 Статус дисципліни: обов’язкова освітня компонента, що формує спеціальні компетентності за циклом економічних дисциплін підготовки фахівців освітньо - професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр»

3 Мета і завдання навчальної дисципліни:

Мета - сформувати у здобувачів освіти систему теоретичних і практичних знань про особливості створення, обробки, зберігання документів.

Завдання дисципліни полягає у засвоєнні правил створення документів та документування господарських операцій, набутті вмінь і навичок складання документів різних видів, формувати навички раціональної роботи з документами, оволодінні методами контролю за проходженням і виконанням документів.

4 Передумова вивчення дисципліни

Для засвоєння дисципліни «Діловодство» здобувач освіти повинен ґрунтовно засвоїти основні положення з дисциплін, що викладаються за спеціальністю 071 «Облік і оподаткування» галузі знань 07 «Управління та адміністрування», а саме: українська мова, вступ до спеціальності.

5. Перелік загальних та спеціальних компетентностей, очікувані результати навчання

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми здобувачі освіти мають оволодіти такими компетентностями та досягти результатів навчання:

         Програма навчальної дисципліни «Діловодство»

Самостійна робота здобувачів освіти

Освітня компонента «Фінансовий облік» належить до дисциплін, вивчення яких є обов’язковим для фахової підготовки. Здобувачі освіти отримують теоретичні знання і практичні навички з фінансового обліку суб’єктів господарювання. Дані бухгалтерського обліку і фінансової звітності становлять основну інформаційну базу для прийняття рішень керівництвом та забезпечення всіх членів суспільства достовірною, своєчасною та корисною інформацією про господарську діяльність підприємства. Дисципліна «Фінансовий облік» містить питання оцінки та обліку активів, зобов’язань, капіталу, доходів,  витрат  та фінансових результатів підприємства.

Метою вивчення дисципліни «Математика» є формування в здобувачів освіти фундаментальних знань, умінь та навичок, які відповідають вимогам повної загальної середньої освіти та створюють необхідну базу для оволодіння фаховими дисциплінами і подальшої професійної діяльності.

Вивчення математики спрямоване на:

• засвоєння цілісної системи математичних понять, законів, теорій, методів та алгоритмів;
• розвиток здатності до логічного, критичного, абстрактного та алгоритмічного мислення, а також уміння застосовувати їх у навчальних і життєвих ситуаціях;
• формування компетентностей у використанні математичного апарату для моделювання та розв’язування задач прикладного і професійного спрямування;
• виховання культури математичного мовлення, точності й послідовності у викладі та доведенні тверджень, обґрунтуванні висновків;
• розвиток пізнавальної активності, самостійності, уміння працювати з інформаційними ресурсами, у тому числі з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;
• підготовку до подальшої освіти, професійної самореалізації та використання математики як універсального інструменту пізнання навколишнього світу.